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孩子的小学阶段是梦想、天赋和兴趣开始绽放的阶段.
威尼斯人博彩, 我们的教师和工作人员提供细心的照顾，在一个小教室设置与学术和精神丰富的课程，将有助于绘制出最好的在你的孩子. 学生将在神的话语中得到培育，并鼓励他们与基督同行, 无论是在课堂上还是在每周的教堂活动中. 另外, 我们提供体育健身和艺术课程，鼓励您的孩子健康和创造性的生活方式.
Train up a child in the way he should go; even when he is old he will not dep艺术 from it. 箴言22:6
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8项清单.
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圣经
我们的圣经课程是培养门徒和培养属灵成长的有力工具. 主的话语是活的，是有功效的, 也是在学生和上帝之间架起桥梁的最佳工具. -
英语语言艺术
我们的ELA课程为所有学生准备:- 通过阅读获得知识、理解和智慧.
- 能进行有效的书面和口头沟通.
- 阐明并捍卫真理，打击谎言.
- 辨别口头和书面交流的内在价值和圣经真理.
CCA教育者以圣经的方式整合英语语言艺术教学, 教导学生将圣经的世界观应用于所有的情况. -
数学
我们的数学课程为所有学生准备:- 捍卫他们的信仰. 数学为确定解决方案的合理性提供了一个过程, 辨别真伪, 构建可行的论点和批判推理.
- 批判性思考，坚持解决问题. 数学要求学生掌握批判性思维技能，以便创造性地和逻辑地解决问题, 以及抽象和定量推理.
- 获得对正确、结构和精确的热爱和理解. 这些都是我们的创造者的方面，反映在他的创造的美丽和精确.
- 理解顺序和优先级. 数学强化了这样一种理解:解决问题依赖于对顺序和优先级的基本理解.
- 理解数学是由上帝创造的，因此从上帝那里得到目的、意义和价值. 数学的研究也提供了一个更好的理解上帝的创造和如何更好地管理它的知识.
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科学
我们的科学课程培养学生:- 开发解决问题, 决策和探究技能, 通过提出可用的问题和假设来反映, 计划实验, 进行系统观察, 解释和分析数据，得出结论并传达结果.
- 运用科学的实践，通过形式和功能来观察和评估创造, 敬畏上帝，与人交往.
- 辨别和交流与圣经真理相比的世界观，并基于圣经科学证据参与护教讨论.
- 分析和解释在他们的生活中创造的秩序和设计，并将其归因于上帝.
- 认识到科学的局限性和科学在圣经世界观中的作用.
- 开发和使用科学工具, 包括数学, 模型和技术, 为荣耀神.
- 认识到他们的身体是圣灵的殿，并找出用他们的身体荣耀神的方法.
目的性设计强调实验方法和实践活动, 让学生培养对科学的热爱，同时向他们介绍令人兴奋的研究. CCA教育者以圣经的方式整合科学教学, 教导学生将圣经的世界观应用于所有的情况. -
社会研究
我们的社会研究课程帮助学生:- 批判阅读.
- 看到“大局”:理解事件和想法之间的相互关系.
- 连贯地写作(也包括逻辑或运用推理).
- 评估来源.
- 确定观点或偏见.
- 确定因果关系.
- 从历史和圣经的背景来评价当前的事件.
CCA教育者以圣经的方式整合社会研究教学, 教导学生将圣经的世界观应用于所有的情况. -
特价
CCA学生通过艺术丰富他们的学术学习, 戏剧, 音乐, 体育课, 媒体, 西班牙语和STEM(科学, 技术, 工程, 数学). 小学教学楼, 哪个是幼稚园至五年级学生的主要教育中心, 学习空间包括现代化教室吗, 还有一个媒体中心, 每个年级的ipad, 一个最近完成的STEM实验室, 表演艺术练习室, 和ESE/VE教室. -
每周的教堂
从学前班到12年级, 每周的礼拜是CCA学生属灵成长的重要组成部分. 学生们聚在一起做礼拜, 学习神的话语, 并在与他们相关的层面上将圣经真理应用到他们的生活中. 信息由学校工作人员传授, 各各他教堂劳德代尔堡的牧师, 以及其他各部门的领导. 证词, 戏剧, 学生主导的敬拜, 代祷是教堂礼拜的典型组成部分.欢迎家长和家人参加. -
西班牙浸
CCA正在与add合作.a.通用, 开发尖端教学材料的组织, 教师和管理人员培训, 项目指南, 以及针对双语浸入式教育的社区参与. 西班牙语浸入式课程面向4年级至一年级的学生开放. 每年将增加一个额外的年级水平，以允许所有参与者在项目中晋升. 学生将100%接受西班牙语的学术指导, 而是像STEM这样的特殊课程, 艺术, 音乐, PE, 电脑, 戏剧将继续用英语授课. 从三年级开始, 学生将用英语学习一门或多门学术科目，以增加对两种语言的关键术语和策略的接触.各各他基督教学院认为，学生应该有机会从高质量的双浸入式机会中受益，确保在不影响英语语言表现的情况下熟练掌握一门以上的语言. 西班牙语浸入式课程将使我们的学生能够利用他们的天赋和才能为全球社区服务.
